今年高招
多地本科线“破防”
本科批次多次降分补录
引发关注
“征集志愿”即补录
本科征集志愿指的是在常规志愿录取结束后，省招办会公布没有招满的招生计划，供未录取的考生填报。
广东本科第三次征集志愿降36分
7月30日，《羊城晚报》推送一条题为《罕见！广东2025年高招本科批迎来第三次征集志愿》的推文，介绍说，根据第二次征集志愿录取情况，广东2025年本科批次普通类尚有少量缺额计划。7月30日晚，广东省教育考试院宣布，广东省招生办决定对本科批次进行第三次（最后一次）征集志愿。
《羊城晚报》说，这是广东高考近年来，首次开展本科批第三次征集志愿。
不仅如此
三次征集志愿三次降分
广西第四次本科补录
分数不设限
近日，广西教育考试院发布消息，本科第四次征集志愿，不受文化录取最低控制线限制。
也就是说，理论上，只要你填了志愿，有空缺名额，哪怕你的分数很低，也可能捡漏被本科院校录取。
云南第六次本科补录
7月31日，云南省招生考试院发布消息，2025年普通高校招生第六轮征集志愿工作定于7月31日下午开始进行。本轮征集志愿包含普通类部分本科批B段招生高校和艺术类部分高本贯通批招生高校。本轮征集志愿是2025年云南省普通高校招生本科层次最后一次征集志愿。
此次降低40分征集志愿，其中，普通类本科批B段历史类不低于425分，物理类不低于390分。
黑龙江第四次本科补录
7月30日，黑龙江省发布2025年普通高校招生普通本科批录取院校第四次（最后一次）网上征集志愿通知。征集志愿分数线：
普通本科院校第四次征集志愿在普通本科批次控制线历史类降30分、物理类降35分（历史类375分，物理类325分，含照顾政策分）未录取的考生，可填报40个院校专业组志愿。
……
福建省呢？
今年福建没有出现这种情况，本科还是两轮征求志愿，最多降20分，多年来一直都是这样，而且，今年福建本科第二轮征集志愿时，高校所剩无几。
宁愿读学费低、就业前景好公办高职，
也不愿意读性价比不高本科？
应该说，没有完成招生计划的本科院校征集志愿（补录），一直存在。往年，也有降分征集志愿，但降分的幅度通常控制在本科线下20分以内，没有像今年这么大，征集的次数也没有今年这么多。
从今年多次征集志愿的省份公布的补录高校名单看，主要是收费高的民办高校，以及中外合作专业，当然，也有公办院校，一般是地处边远地区，或是语言类、财经类院校。
这一现象把学生家长也整懵了，一些家长纳闷：以为考上普高就是“胜利”，千方百计要避开的是“职业类院校”，没想到三年后还是回到高职怀抱。
此间的分析认为，最主要原因是，不少考生、家长认为报考民办高校或是中外合作的本科性价比降低，或是拒报公办本科清冷专业，转而报考学费更低、就业前景更好的公办高职院校，还能学习一技之长，对接就业。
这和今年中考，考生家长放弃民办高中（国际高中）选择中职类似——今年多地中考已经出现相对高分考生报考“3+4”中（职）本（科）贯通现象。
是学历信仰遭遇经济算盘？有人认为，这一现象主要还是教育回报率，考生家庭经济收入下降造成，加上今年高考考生人数并没有增加的前景下，家长更加理性的选择。
未来没有本科线
宽进严出才是出路？
今年多地本科线“破防”还有一个原因：多个省教育考试院放开了对补录降分的限制，尽可能让民办本科院校招满学生。
这里有个背景，高考的批次控制线，是维持录取格局的重要工具，过去有本一线、本二线、本三线，对应的是重点大学、普通大学、民办高校（含独立学院）。2014年起的新高考改革，要求逐渐取消本科录取批次划分，即取消一本、二本、三本，让所有本科院校平等招生，即只有本科线，没有本一线、本二线和本三线之分，各省还划特控线，这是为“强基”计划、综合素质评价录取等特殊类型招生划定控制线。
所以，严格意义上，大家把特控线当成本一线，是不对的，即使像北大、清华这样的高校，它们在常规志愿投放的计划，最低录取控制线还是本科线。
今年多地本科线“破防”后，大学的“宽进严出”又一次被提起。
二十一世纪教育研究院院长熊丙奇认为，未来应该放开民办本科院校的录取控制线，允许民办本科招收本科线下考生，而且可以大幅度降分。
这显然完全颠覆大家的认知：本科院校招生没有录取控制线限制，怎么行——在常规志愿录取时，最低录取分数不得低于该批次控制线，这被视为是捍卫高考公平的制度——“低一分也不得录取”。
而且，事实上，之前的本科控制线是招生计划扩大一定比例划出来的，也就是说，当时就考虑一些考生不愿意掉档读高职的局面了，没想到，还不够。
不过，熊丙奇认为，用最低录取控制线“控制”学校招生，实质是教育考试部门为学校招生“把关”，并没有不尊重学校的招生权，某种程度说，是人为设限。
熊丙奇认为，如果未来民办本科院校不在“宽进严出”上下功夫，推进学校教学、管理改革，就是降分录取，最后也难以摆脱生源危机。当少子化影响到高等教育招生时，缺乏质量保障与特色的民办高校，可能率先受影响。
其实，也不止民办高校，不久的未来，少子化势必影响到高校招生。因此，到了高校、社会认真思考怎么做好“严出”的时候了，如果本科线、高职线一降再降，“宽进宽出“的低分生照样顺利毕业，学历的含金量几何？这要求，所有学校都必须提高办学质量来吸引学生报考。
熊丙奇认为，“宽进严出”，也要求考生和家长转变“重录取，轻培养发展”的观念。简单来说，不要再只关注被大学录取，把录取视为学业成功，而要关注被录取后所接受的教育。
他认为，我国社会长期存在“民办大学低人一等”的论调，这是片面的，就是在少子化时代与教育普及化时代，有质量保障、特色办学的民办大学仍有生存与发展空间，还是可为受教育者提供多元选择。
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文字：佘峥综合羊城晚报澎湃新闻
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